Ältere Erwachsene als Nutzer:innen sozialer Medien

Abstract #

Soziale Medien sind für ältere Erwachsene – definiert als Personen ab 60 Jahren – eine zunehmend wichtige Informationsquelle. Allerdings fehlen bisher systematische und integrierte Befunde dazu, wie diese Generation Informationen auf sozialen Medien nutzt. Vor diesem Hintergrund untersucht der vorliegende Beitrag, wie nützlich ältere Erwachsene zentrale Merkmale sozialer Medien – Personalisierung, Sozialität und Inzidentalität – wahrnehmen und welche Informationen sie konkret auf den Diensten nutzen. Außerdem analysieren wir, wie Nützlichkeitswahrnehmungen und soziodemographische Merkmale die Social-Media-Informationsnutzung prägen. Zur Beantwortung der Forschungsfragen berichten wir zwei komplementäre Studien: eine qualitative Interviewstudie, bei der Leitfadeninterviews mit qualitativen Beobachtungen und Selbstkonfrontations-Iinterviews kombiniert wurden (n = 41), und eine quantitative Online-Befragung (n = 827). Die Befunde zeigen, dass ältere Erwachsene insgesamt einen ambivalenten Blick auf soziale Medien als Informationsquelle haben. Gleichwohl nutzen sie eine Vielzahl von Informationen auf Facebook oder Instagram, die weit über vermeintlich ‘alterstypische’ Themen wie Gesundheit oder Familie hinausgehen. Während sich Nützlichkeitswahrnehmungen als bedeutsam für die Art der genutzten Informationen erwiesen, zeigten sich kaum Unterschiede hinsichtlich soziodemographischer Merkmale. Darauf aufbauend diskutieren wir Implikationen für künftige Forschung und die (Bildungs-)Praxis.

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